MARTES 2 DE JUNIO

¡¡BUENOS DÍAS!!

¿PREPRADOS? PUES COMENZAMOS...

¡¡IMPORTANTE!!

TENÉIS QUE GUARDAR LOS TAPONES DE BOTELLAS DE AGUA Y PAQUETES DE LECHE QUE SE ACABEN EN CASA. LOS NECESITAREMOS PARA UN JUEGO. ¿CUÁL SERÁ...? EL VIERNES OS LO DIGO.

LECTOESCRITURA:

• HOY COMENZAMOS A REPASAR TODAS LAS LETRAS QUE HABÉIS APRENDIDO. ¡¡SOIS UN@S CAMPEONES!!
• VAS A ESCRIBIR EN UN FOLIO O EN UNA PIZARRA TODAS LAS LETRAS TRABAJADAS  EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA (A-E-I-O-U-P-M-L-S). 
• AHORA VAS A JUGAR CON PAPÁ O MAMÁ A ADIVINAR LA SÍLABA QUE ESCRIBE EN EL FOLIO O LA PIZARRA. LOS PAPÁS ESCRIBEN UNA SÍLABA TRABAJADA Y A VER SI LA LEES BIEN. ¡SEGURO QUE SÍ! ¡VENGA, MÁS SÍLABAS!
• FICHA 59 LIBRO DE LETRAS: LEE LAS PALABRAS DE ARRIBA Y RELACIÓNALAS CON LOS DIBUJOS. PALMEA SUS NOMBRES Y DÍ CUÁNTAS SÍLABAS O PALMADAS TIENE. COPIA CADA PALABRA DONDE CORRESPONDA Y TERMINA DE COLOREAR LOS DIBUJOS.

 LÓGICA-MATEMÁTICA:

• COGE UN MUÑECO O  PELUCHE QUE TENGAS EN CASA. COLOCA A UN LADO DEL MUÑECO UNA PINTURA Y AL OTRO LADO UN PEGAMENTO.
• AHORA COLOCA A UN LADO UNA NARANJA Y AL OTRO LADO UN PÁTANO.
  
• FICHA 29 LIBRO DE MOLI: RECORTA Y PEGA AL MÚSICO QUE TOCA EL ACORDEÓN A UN LADO DE LA COLUMNA Y A LA PAREJA DE BAILE AL OTRO LADO. DECORA LA COLUMNA CON TROCITOS DE PAPEL.  
• EN LAS PÁGINAS 22 Y 23 DEL LIBRO INFORMATIVO "BAJO LA TORRE EIFFEL" NOS CUENTAN COSAS SOBRE LA MÚSICA Y LA DANZA TRADICIONAL FRANCESA. 
•  AQUÍ PUEDES ESCUCHAR LA MUSETTE.

PROYECTO:

• ¿OS ACORDÁIS QUE AYER VIMOS QUE EN PARÍS HA HABIDO MUCHOS PINTORES FAMOSOS?
• PUES EN LA FICHA SE REPRESENTA UN BARRIO DE PARÍS, MONTMARTRE, LLAMADO "EL BARRIO DE LOS PINTORES".

• EL EDIFICIO QUE SE VE AL FONDO ES LA BASÍLICA DEL SAGRADO CORAZÓN.
• ESTE BARRIO SE ENCUENTRA EN UNA COLINA Y, PARA LLEGAR A ÉL, HAY QUE SUBIR 197 PELDAÑOS O IR EN FUNICULAR.
• ESTÁ LLENO DE EMPINADAS Y ESTRECHAS CALLES REPLETAS DE RESTAURANTES Y CAFETERÍAS, Y DE PINTORES QUE PINTAN CUADROS AL AIRE LIBRE. 
• EN EL VÍDEO PUEDES VER CÓMO ES ESTE BARRIO.

• LÁMINA DE PLÁSTICA: PEGA VARIOS DISCOS DE ALGODÓN Y TROZOS DE ESTROPAJO EN EL CUADRO. APLICA CON EL PINCEL ABUNDANTE TÉMPERA MUY AGUADA PARA TEÑIR LOS DISCOS. ESCOGE LOS COLORES QUE PREFIERAS. SALPICA GRUESAS GOTAS DE TÉMPERA LÍQUIDA EN LAS ZONAS LIBRES. SOPLA CON UNA PAJITA PARA QUE LAS GOTAS TRACEN RECORRIDOS. 
• SI NO TENÉIS TÉMPERAS O ACUARELAS LOS NIÑ@S PUEDEN DIBUJAR EN EL CUADRO LO QUE QUIERAN. 

¡¡SOIS UNOS ARTISTAS!!

MAÑANA VOLVEMOS