martes, 10 de noviembre de 2020

ACTIVIDADES SEMANA DEL 9 AL 13 NOVIEMBRE

 LUNES 9 NOVIEMBRE:

  • DIBUJO CONCURSO COPE.

MARTES 10 NOVIEMBRE:

1. LECTOESCRITURA
  • RECUERDA LA LETRA T EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA, SU SONIDO Y SU UNIÓN CON LAS VOCALES. 
  • DÍ PALABRAS CON LA LETRA T. 
  • CUANDO ESCRIBIMOS UNA FRASE LA PRIMERA LETRA SE ESCRIBE EN MAYÚSCULA, ENTRE LAS PALABRAS DEJAMOS UN ESPACIO EN BLANCO Y AL FINAL DE LA FRASE PONEMOS PUNTO. 
  • PÁGINA 13 LIBRO LETRAS: FÍJATE EN EL DIBUJO. LEE LAS ORACIONES Y CUENTA CUÁNTAS PALABRAS LAS FORMAN. CÓPIALAS. TERMINA DE PINTAR LOS DIBUJOS.
2. PROYECTO "LOS ROMANOS": TEATRO ROMANO.
  • EL TEATRO ROMANO TENÍA FORMA SEMICIRCULAR. EN ÉL SE REPRESENTABAN OBRAS TEATRALES. LOS ACTORES ROMANOS UTILIZABAN MÁSCARAS COMO LAS QUE APARECEN EN LAS PEGATINAS DE LA FICHA. 
  • FICHA 11: REPASA LOS NOMBRES DE LAS PARTES DEL TEATRO ROMANO CON ROTULADOR. CONTINUA LAS SERIES CON PEGATINAS.

MIÉRCOLES 11 NOVIEMBRE:

1. LECTOESCRITURA:
  • RECUERDA LA LETRA T EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA, SU SONIDO Y SU UNIÓN CON LAS VOCALES. 
  • DÍ PALABRAS CON LA LETRA T. 
  • CUANDO ESCRIBIMOS UNA FRASE LA PRIMERA LETRA SE ESCRIBE EN MAYÚSCULA, ENTRE LAS PALABRAS DEJAMOS UN ESPACIO EN BLANCO Y AL FINAL DE LA FRASE PONEMOS PUNTO. 

  • PÁGINA 14 LIBRO DE LETRAS: FÍJATE EN EL DIBUJO. LEE LAS PALABRAS Y LA ORACIÓN. COMPLETA LA ORACIÓN CON LA PALABRA ADECUADA Y CÓPIALA DOS VECES. CUENTA CUÁNTAS PALABRAS FORMAN LA ORACIÓN. TERMINA DE PINTAR EL DIBUJO. 
  • LECTURA PARA CASA


2. MATEMOLA
  • FICHA 8: REPASA EL CONTORNO DE LA COMETA Y COLORÉALA. SIGUE LA DIRECCIÓN DE LA FLECHA Y REPASA LOS ROMBOS PUNTEADOS. COMPLETA LA SERIE CON PEGATINAS. (ESTÁN AL FINAL DEL LIBRO)

JUEVES 12 NOVIEMBRE:

1. LECTOESCRITURA:
  • ESCUCHA EL CUENTO DEL TESORERO D:

  • CANCIÓN LETRA D:

  • PRESENTAMOS LA LETRA D EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA:

  • IMITA EL SONIDO LETRA D Y PIENSA EN PALABRAS QUE CONTENGAN ESTA LETRA (DEL VÍDEO ÚNICAMENTE FIJARNOS EN LA ARTICULACIÓN DEL SONIDO /D/ CON LA LENGUA ENTRE LOS DIENTES).

  • PÁGINA 17 LIBRO DE LETRAS: IDENTIFICA Y NOMBRA LOS ELEMENTOS DE LA PARTE INFERIOR. PINTA LOS DIBUJOS QUE EN SU NOMBRE TIENEN EL SONIDO /D/.
2. PROYECTO "LOS ROMANOS": CIRCO ROMANO Y TERMAS.
  • EL CIRCO ROMANO TIENE FORMA OVALADA. ERA EL LUGAR DESTINADO A CARRERAS DE CUÁDRIGAS. 
  • MIRA EL VÍDEO PARA VER UNA CARRERA DE CUÁDRIGAS:

  • FICHA 12: OBSERVA LAS ESCENAS DE LA FICHA. ¿QUÉ OCURRE EN LA PRIMERA ESCENA? ¿CUÁL CREES QUE IRÁ DESPUÉS? ¿CÓMO ACABARÁ LA CARRERA? RECORTA LAS ESCENAS Y PÉGALAS EN EL ORDEN CORRESPONDIENTE. 
  • LAS TERMAS ERAN UNOS BAÑOS PÚBLICOS CON ESTANCIAS RESERVADAS PARA ACTIVIDADES GIMNÁSTICAS Y LÚDICAS. ALGO PARECIDO A LOS GIMNASIOS Y BALNEARIOS DE LA ACTUALIDAD. 
  • FICHA 13: OBSERVA Y DESCRIBE LA ESCENA: ¿QUÉ LUGAR ES ESE? ¿QUÉ ESTÁN HACIENDO LAS PERSONAS? ¿CÓMO VAN VESTIDAS? OBSERVA LOS ELEMENTOS QUE APARECEN EN EL LATERAL. CUENTA CUÁNTOS HAY EN LA ESCENA Y ESCRIBE SU NÚMERO EN LA CASILLA CORRESPONDIENTE. 
3. CUENTO Y MARIONETA:
  • DURANTE ESTE TRIMESTRE VAMOS A TRABAJAR EL CUENTO "LA RATITA PRESUMIDA". VAMOS A ELABORAR LAS MARIONETAS PARA REPRESENTAR EL CUENTO. CADA VIERNES NOS LLEVAREMOS UNA A CASA.
  • ESCUCHA EL CUENTO:

  • ESTA SEMANA VAMOS A HACER LA MARIONETA DE LA RATITA. COLOREA EL DIBUJO, RECORTA POR UNA LÍNEA QUE HAGAN LOS PAPÁS ALREDEDOR DEL DIBUJO Y COLOCA POR DETRÁS UNA PAJITA O PALO DE BROCHETA. 


VIERNES 13 NOVIEMBRE:

1. LECTOESCRITURA:
  • RECORDAR LA LETRA D EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA. IMITA SU SONIDO. 
  • CÓMO SE HACE LA LETRA D EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA. FÍJATE EN EL VÍDEO:

  • PÁGINA 19 LIBRO DE LETRAS: LEE EL NOMBRE DEL OBJETO Y DEL NIÑO. REPASA LAS LETRAS HUECAS CON ROTULADOR. FÍJATE EN EL ESPACIO QUE OCUPA LA LETRA D EN LA PAUTA. REPASA LAS LETRAS CON ROTULADOR Y EN LA PARTE DE ABAJO ESCRÍBELAS CON LÁPIZ.  
  • PÁGINA 20 LIBRO DE LETRAS: REPASA SÓLO LAS LETRAS D (EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA) CON ROTULADOR. 
2. MATEMOLA:
  • FICHA 9: DIBUJA UNA FLOR EN LA MANO DERECHA DE LA NIÑA Y UN GLOBO EN LA IZQUIERDA. COLOREA DE GRIS EL GATO QUE ESTÁ A LA DERECHA DE LA NIÑA Y DE COLOR MARRÓN EL QUE ESTÁ A LA IZQUIERDA. PINTA DE COLOR GRIS LAS MANOS DERECHAS Y DE COLOR MARRÓN LAS MANOS IZQUIERDAS.